湖南回应地方教材存致命错误
《小学本土教材现“致命错误”》后续省教科院：罗格所提意见是中肯的
向全省中小学生道歉并立即修订教材：
长沙市红十字会救护员罗格发现，湖南省义务教育地方教材《生命与健康常识》中所讲的下水营救技能会误导孩子涉险，而将溺水者提脚倒立、膝顶腹部等控水方法国外30年前就淘汰了。
9月6日，编写教材的湖南教科院通过其 而此次全球排名前10位的均为英、美及瑞士的大学。英国牛津大学蝉联第一，英国剑桥大学(去年排名第4)位列第二，美国加州理工学院(去年排名第2)和美国斯坦福大学(去年排名第3)并列第三。第22位的新加坡国立大学在亚洲大学中排名居首。
在全球0所大学排名中，日本有71所大学入选，但排名前的仅有东大和第74位的京都大学(去年排名第91)。日本的大学中名列第一的东京大学从去年的39位跌至历史新低的第46位。
据悉，该排名通过论文引用频率、教师人数、大学收入等13项独立指标进行评估。
如何遏制“校园腐败”
近日，人民日报就校园腐败问题发表专题文章。文章指出：长期以来，中小学校实行校长负责制。尽管这种教育管理模式有其积极作用，但是由于教育部门放权给校长，校长拥有对学校工作全面负责的权力，既管人管物又管钱，致使校长权力过大，过于集中，与之相配套的监督制约机制则不够健全。
目前，对中小学校长的监督主要来自于两个方面：一是上级主管部门，二是学校内部。一些地方的中小学不专设书记一职，往往书记校长一肩挑，而工会和职代会又流于形式，其职权未能得到行使。有权监督的距离远，距离近的无权监督或不敢监督，给腐败提供了滋生的空间。
此外，部分中小学还存在管理制度不完善，已有制度执行不到位等问题。教育主管部门对学校的教育教学重视有余，对学校领导的党性教育、警示教育不够，学校资产处置、后勤经营外包等制度不健全。这些管理和制度上的漏洞，让一些别有用心的中小学校长有了可乘之机。
曾担任湖南省常德市安乡县职业中专党总支副书记、校长罗先华在忏悔书中写道：“在担任校长的四年中，‘一言堂’‘说一不二’‘不允许有杂音’‘一切以我说的为准’等话语成为我的口头禅，别人有建议不敢说，说了我也不听。”监督的缺失让罗先华将手中的权力视为“橡皮泥”任其拿捏，学校俨然成为他一个人的“独立王国”。四川省金堂县隆盛镇小学原校长肖泉在担任隆盛小学校长期间，也由于不严格执行校务公开的相关规定，学校各类经费收支情况不及时向教师公开，经费开支不透明，导致教职工对此反映强烈。
“权力一旦失去监督，就会肆意妄为，贪婪之心也会蠢蠢欲动。”河南省尉氏县委常委、县纪委书记任杰新表示，“唯有扎紧制度的篱笆，织密监督的网络，才能防止‘小管涌’变成‘大塌方’。”
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