聚焦“双减”共话成长
——成都市树德小学与金堂三溪镇小学教学专项研讨活动开始啦!
如何在“双减”背景下打造高效的课堂?如何精选和优化作业设计?成都市树德小学教研团队明确本学期教研工作重点：优化教学方式，提高课堂效率。
同时，为了更好地服务和交流联盟学校的教学教研，加强城乡教师之间的交流与沟通，促进课堂效率的共同提高。年12月2日，成都市树德小学的张雷主任带领我校3名骨干教师前往金堂县三溪镇小学开展关于双减背景下的教学专项研讨活动。
此次教学专项研讨活动分别由张雷主任和高秋月老师与大家进行分享，张雷主任与大家分享讲座的是《小学数学结构化的内容与实施的建议》，高老师为大家带来五年级的一节语文阅读课《鸟的天堂》。
高秋月老师执教的《鸟的天堂》构思巧妙，充分体现学生的主体地位，注重学生学科素养的培养，营造了良好的课堂氛围，让学生体会到了学习语文的快乐。课堂上，学生们积极举手发言，参与课堂讨论。听课的教师们认真听讲记录，切实感受到了本堂课的魅力。
张雷主任分享的《小学数学结构化的内容与实施的建议》专题讲座分别从数学结构化的意义和内涵、小学数学知识结构化的内容细化和典型的变式题组设计的一般策略三个方面为老师们指点迷津。其中张主任结合自身经验，对五年级上册第四单元多边形的面积做了单元分析，教会老师们如何整体布局、全面思考，让在座的所有人受益匪浅。
为切实提高教师们的教学能力，张主任和高老师的分享结束后，还专门与金堂县三溪镇小学的老师们围坐在一起进行研讨交流。高老师细致详尽的分享了本堂课的设计思路和自己的思考磨课过程，使得听课的老师们对本堂语文阅读课有了更深的理解与感受。张雷主任特地就学生量感培养和数学知识结构化的一些思考做了分享，引发了参会老师们各抒己见，畅所欲言，就教与学的问题展开激烈的讨论，也分享了自己对此次教学研讨活动的体会。
本次教学专项研讨活动，受到了金堂县三溪镇小学师生们的热烈欢迎，这不仅给双方教师提供了一个学习、交流的机会，也为老师们的专业发展搭建了良好的交流研讨平台，促进基础教育的均衡发展。
文字马燕红王艺霖图片
李思思编辑
张三审核
陈丽萍
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