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金堂四幼居家生活学习指南
为了让幼儿在家生活更加有意义，
鼓励教师通过网络与家长一起在疫情防控时期有效指导幼儿，
实现家园共育，
金堂四幼特制定本指南
01教师篇
1、为家长和幼儿共同制定居家一日生活作息表提供建议与帮助，引导幼儿养成良好的生活和学习习惯。
2、帮助家长利用网络资源引导和鼓励幼儿在家养成良好习惯，达成育儿共识。
3、践行“生活及教育”理念，帮助家长指导幼儿在家生活、游戏、锻炼、阅读等，丰富幼儿在家生活。
4、教师收集、筛选适宜的育儿资料，可根据幼儿年龄特点和便于家庭协作操作原则提前制定家园共育计划表。
5、教师可顾虑家长和幼儿通过照片、视频、绘画等方式记录幼儿在家的精彩瞬间和场景，也可为愿意分享的家长和孩子提供展示的平台和机会。
6、教师适时安排合理的时间在线与家长、幼儿互动，与家长符合孩子保持情感联络，给予必要的指导和适当的帮助。
02家长篇
1、珍视和孩子朝夕相处的日子，实施高质量的陪伴，积极与幼儿园联手，注重家园共育。
2、积极对待疫情带来的负面影响，为幼儿营造安全的心理环境氛围。
3、践行“生活即教育”理念，在安全前提下，让孩子参与做饭，打扫房间等力所能及的家务。
4、重视孩子良好习惯的培养，倡导健康的生活方式，与孩子一起制定作习计划，早睡早起，动静结合。
5、了解游戏在儿童成长过程中的重要意义，引导幼儿在游戏中学习和成长。
6、科学把握孩子每天使用电子产品的时长，预防用眼伤害和对电子产品的消极依赖。
7、注意环境和个人卫生，勤通风，勤洗手，不聚集，少外出，科学佩戴口罩吧。
8、加强饮食营养，注意饮水充足，注重膳食，平衡营养搭配，保持身体健康，坚持每天为家人测体温，并孩子一起做好记录。
9、密切
